No âmbito da sua estratégia de educação ambiental e cidadania ativa, o Pelouro do Ambiente desafiou, mais uma vez, as escolas do concelho a participar em quatro iniciativas artísticas com forte cariz ambiental: «O Mar Começa Aqui», «Muros com Vida», «Quando as Escadas Viram Arte» e «Dá a Conhecer a Tua Freguesia».
Estas ações mobilizaram cerca de 800 alunos de 19 estabelecimentos de ensino do concelho, promovendo simultaneamente a sensibilização ecológica e a valorização estética do espaço público.
As iniciativas «O Mar Começa Aqui» e «Muros com Vida» - promovidas pela Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação (ABAAE) - contaram com o apoio logístico da autarquia (através da disponibilização de materiais como tintas e pincéis). A primeira procurou alertar para a ligação direta entre os resíduos lançados nas sarjetas e a poluição marinha, através de pinturas realizadas junto às grelhas de águas pluviais. Por sua vez, «Muros com Vida» desafiou os alunos a intervencionarem muros urbanos com representações de ecossistemas, espécies em risco e outras mensagens de caráter ecológico.
Paralelamente, as iniciativas municipais «Quando as Escadas Viram Arte» e «Dá a Conhecer a Tua Freguesia» requalificaram visualmente espaços urbanos menos valorizados, como espelhos de escadas exteriores e paragens de autocarro em meio rural, contribuindo para criar uma identidade visual única para cada freguesia e reforçar o sentimento de pertença à comunidade.
Segundo Altino Bessa, Vereador do Ambiente, “a arte e criatividade constituem um veículo privilegiado de transformação social e ambiental. Ao envolvermos crianças e jovens em práticas artísticas estamos simultaneamente a educar, inspirar e contribuir para a formação de cidadãos mais conscientes, informados e comprometidos com a sustentabilidade do planeta. Estas ações consolidam o nosso investimento estratégico numa educação ambiental ativa, participativa e criativa, onde a escola se torna catalisadora da mudança e os alunos protagonistas de uma cidadania ambientalmente responsável”.
As escolas envolvidas nos projetos foram as seguintes: Escola Profissional de Braga, Conservatório de Música Calouste Gulbenkian, EB1 das Parretas, EB 2/3 de Lamaçães, JI e EB1 de S. Lázaro, EB1 de Gualtar, EB 2/3 de Mosteiro e Cávado, EB1 da Cruz, EB1 de Palmeira, Escola Secundária de Maximinos, Esprominho, JI Quinta das Hortas, Externato Paulo VI e Jardim-Escola João de Deus.
