Saltar para o conteúdo (tecla de atalho 1)

Comunicação | Notícias

Voltar à listagem

Alunos de Erasmus do Agrupamento de Escolas Trigal Santa Maria recebidos nos Paços do Concelho

Alunos de Erasmus do Agrupamento de Escolas Trigal Santa Maria recebidos nos Paços do Concelho 04/11/2021

A EB2/3 de Trigal Santa Maria dinamizou o projecto Erasmus+ para alunos dos 12 aos 15 anos, explorando a temática “Basic Science All Over Live”, na área da robótica. São 25 alunos oriundos da Lituânia, Hungria, Turquia, Espanha e Itália recebidos pelas famílias de 25 alunos deste Agrupamento de Escolas.

Com o intuito de estabelecer pontes entre a Cidade e a comunidade educativa local e estrangeira, a vereadora da Educação da Câmara Municipal de Braga recebeu alunos e professores envolvidos no projecto. Nesta recepção, que decorreu hoje no salão Nobre dos Paços do Concelho, Carla Sepúlveda frisou que Braga afirma-se como ‘berço’ da interculturalidade na região do Minho. “Temos uma comunidade educativa cada vez mais voltada para o mundo e vocacionada para a partilha de experiências diversificadas a nível cultural. É de ressaltar a disponibilidade da nossa comunidade educativa para envolver todos nestes projectos que tão vitais para professores e alunos. Os intercâmbios em contexto escola permitem uma relação pedagógica e científica bastante cimentada e que se manifesta numa aprendizagem profícua para os nossos estudantes”. 

Segundo a vereadora, o programa Erasmus é um dos projectos mais antigos e mais bem-sucedidos, sabendo, ao longo dos anos reinventar-se e adaptar-se aos tempos. “Braga é também uma Cidade que se reinventa e prova disso é a dedicação dos nossos professores em de proporcionar aos mais jovens, experiências tão vastas e enriquecedoras”, concluiu Carla Sepúlveda.

O grupo de professores e alunos permanecem em Braga até amanhã, 5 de Novembro. Durante a estadia levam a cabo, entre outras dinâmicas, uma visita aos laboratórios da Universidade do Minho.


Município de Braga, 04 de Novembro de 2021

  • fundo #1
  • fundo #2
  • fundo #3
  • fundo #4
  • fundo #5